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难得这一路她也没说一句话，倒不是觉得有个小朋友在拘束，只是怕自己哪句话不对，万一触碰到小朋友的雷区，那就不好了。

这显然不是景宝想要听的话，他没动，坐在座位上可怜巴巴地说：我我不敢自己去

贺勤说的那番话越想越带劲，孟行悠还把自己整得有些感动，坐下来后，对着迟砚感慨颇多：勤哥一个数学老师口才不比许先生差啊，什么‘教育是一个过程，不是一场谁输谁赢的比赛’，听听这话，多酷多有范，打死我我都说不出来。

孟行悠把迟砚拉到旁边等，免得妨碍后面的人点菜。

贺勤和其他班两个老师从楼上的教师食堂吃完饭下来，听见大门口的动静，认出是自己班的学生，快步走上去，跟教导主任打了声招呼，看向迟砚和孟行悠：你们怎么还不去上课？

这显然不是景宝想要听的话，他没动，坐在座位上可怜巴巴地说：我我不敢自己去

孟行悠手上都是颜料也不好摸手机出来看图，只能大概回忆了一下，然后说：还有三天，我自己来吧，这块不好分，都是渐变色。

一口豆浆一口饼，男生吃东西利落又快，迟砚解决完一个饼，孟行悠才吃一半。

五官几乎是一个模子刻出来的，小朋友就是活脱脱一个行走的儿童版迟砚。