1

五官几乎是一个模子刻出来的，小朋友就是活脱脱一个行走的儿童版迟砚。

好巧，我叫悠崽。孟行悠察觉到这个孩子的不一样，试着靠近他，见他没往后退，才继续说，我们好有缘分的，我也有个哥哥。

迟梳心软，看不下去张嘴要劝：要不算了吧，我先送他上去

景宝在场，这个小朋友浑身上下都充满了神秘感，孟行悠什么都不知道，现在这个情况也不好问什么，她只是能感觉到景宝跟其他小朋友的不一样。

孟行悠干笑两声：可能因为我性格比较像男生，姐姐你真的误会了

没说过，你头一个。别人好端端表个白我拒绝就成，犯不着说这么多，让人尴尬。

教导主任板着脸, 哪能被这一句话就给打发：你说没有就没有？你这个班主任也太不负责任了，这个年龄段的学生不能走错路，我们做老师的要正确引导。

六班后门大开着，迟砚和孟行悠站在教室最后面略显突兀，引得经过的人总会往教室里面看几眼，带着探究意味。

行。迟砚把椅子放回原处，打开后门问她，这个点食堂没什么菜了，去学校外面吃？